Развитие девятимесячного ребенка

Содержание:

Девятимесячный ребенок окончательно избавился от состояния беспомощности. Он уже хорошо умеет действовать самостоятельно, совершать выбор и выражать свое отношение к тем или иным ситуациям. Но, несмотря на всю самостоятельность вашего карапуза, он очень нуждается в вашем внимании и общении.

В этом возрасте идет интенсивная подготовка к тому, чтобы самостоятельно стоять на ногах и ходить.

Все это произойдет совсем скоро, когда кроха будет готов к этому физически и зрел психологически. Главное – не торопите своего карапуза. Он обязательно пойдет, когда наступит его время.

За месяц кроха прибавит в весе еще 400-500 г и достигнет массы 8900-9300 г. Также малыш вырастет еще на 1,5 см, вытянувшись до 73-74 см.

• Сейчас в жизни малыша идет период, во время которого он закрепляет все свои умения, приобретенные раньше. Карапуз уже научился стоять, а затем из этого положения садиться, а не падать. Малыш усердно пытается ходить, держась за мебель или стенку. Теперь взрослый исследователь умеет ползать на четвереньках, а не на животике. Причем он это делает так быстро и ловко, на удивление всем взрослым.
• Ребенок продолжает активно подражать взрослым. Он достает игрушки из коробки и убирает их обратно, машет ручкой «привет» и «пока». Может по просьбе найти игрушку или известный ему предмет.
• Малыш даже научился преодолевать препятствия. Если ему не пришлась по вкусу еда – он будет отталкивать ложечку и отворачиваться от нее.

• Кроха постоянно что-то лепечет, причем к лепету уже присоединяет эмоции. Малыш уже может выдать вам отдельные слова: «на», «дай», «мама», «папа», «баба».Карапуз, как губка, впитывает все услышанное и может бессвязно повторять слова, поэтому никогда не ругайтесь при ребенке, употребляя плохие слова.

  Разговаривая с малышом, упрощайте слова, чтобы их было легче произносить. Замените слово кошка на «кися», собака на «ав», а машинка на «би-би».

• Все чаще вы станете замечать, что ваш умничка научился хитрить с вами. Если кроха задумал сделать что-то запрещенное – он сначала прикроет дверь, чтобы вы не увидели его действий. А каково будет удивление в его глазах, когда вы начнете его ругать за что-то. Эти невинные глазки так и будут говорить вам: «Мама, ты что, я же ничего не делал!».
• Ребенок прекрасно научился различать предметы по их внешнему виду. У него даже появились любимые игрушки, которые вы уже не сможете незаметно заменить на другие.
• Кроха сейчас отлично научился воспринимать информацию на слух. К тому же он может совместить ее с тем, что ранее видел. Так, услышав грохот посуды, малыш поймет, что мама готовит ему обед, а звуки за окном он сопоставит с машинами, которые ездят по дороге.
• Сейчас ребенок изучает, для чего предназначены те или иные предметы, что можно с ними делать, что получится, если сделать по-другому. Все это малыш узнает, наблюдая за вами, и отражая, как в зеркале, ваши действия и поступки.
• Маленький исследователь не представляет себя без вас и нуждается в постоянном присутствии вас рядом или в его поле зрения. Вы можете сделать так, чтобы карапуз чувствовал свою важность, — это учит его любви к близким и к себе. Даже увлеченно играя, кроха всегда держит вас в поле зрения, он должен каждую минутку знать, где вас найти, когда он будет в вас нуждаться.
• Карапузу очень интересны другие детки, он с удовольствием наблюдает за ними и подражает им. У вашего малыша в арсенале есть уже большой запас эмоций, которыми он может выражать свое отношение к ситуации. Он постоянно чем-то удивлен, заинтересован или чему-то рад, также кроха может испытывать страх или гнев.

Помните, что ребенок до года все еще должен спать без подушки.

В девять месяцев ребенок спит примерно 13-14 часов в сутки. Ночной сон длится 10-11 часов. Днем ребенок спит один или два раза по 1,5-2 часа. Малыш уже может обходиться без сна до 3-4 часов подряд, совсем не уставая от своей активности. Такой режим дня сохраняется приблизительно до 1,5 лет.

• Девятимесячного малыша следует кормить пять раз в день с перерывами в 3-4 часа. Суточный объем пищи до года не должен превышать 1200 мл.
• Настало время ввести рыбу в рацион ребенка, но будьте осторожны – рыба может вызвать аллергическую реакцию у малыша. Сделайте свой выбор в пользу камбалы, судака, хека или минтая.
• Не запрещайте карапузу тренироваться использовать ложку. Сейчас, конечно, мало продуктов попадет в рот к ребенку из ложки, но со временем он будет пользоваться ей гораздо эффективнее.
• Знакомьте малыша с разными видами пищи — от сухой до жидкой. Продолжайте постепенно знакомить малыша с новыми продуктами, не забывая вести дневник питания.

• Чтобы увлечь ребенка от опасных действий, направьте его энергию в полезное русло. Например, вы можете дать ему несколько мисочек и цветные камушки, которые он будет перекладывать и пересыпать, тем самым тренируя свои ладошки.
• Следите за правильной осанкой малыша уже сейчас. Он должен сидеть правильно, так чтобы спина и ножки находились под прямым углом друг к другу, а стопы опирались о пол. Подберите малышу специальный стульчик и столик, соответствующие его росту.
• Активный исследователь обязательно постарается выбраться из своей кроватки, что может окончиться падением с высоты. Ваша задача — максимально обеспечить безопасность малыша.
• Давайте карапузу возможность помогать вам. Пусть стягивает носочки, снимает шапочку. Просите кроху сжать ручку в кулак, когда вы надеваете кофточку.
• Привлекайте малыша к участию в делах семьи. Дайте ему в ручки салфетку во время уборки, обязательно сажайте его ужинать вместе со всеми членами семьи.

• Начинает понимать свойства предметов и взаимосвязь между ними – может построить башенку из двух или трех кубиков, вложить лопатку в ведерко.
• Недолго может находиться один в комнате, если точно знает, что мама рядом.
• Появляются первые отдельные слова «мама», «папа», «дай».
• Повторяет действия взрослых и других детей.
• Маленькие предметы берет пальчиками, а большие — всей ладошкой или двумя руками.
• Пытается вылезать из кроватки и вскарабкиваться на диван.
• Долго сидит, ходит, держась за опору.
• Ползает на четвереньках, а не на животе.
• Понимает значение слов «лежи», «сиди», «иди».

Мнение врача:

В девять месяцев ребенок активно развивается и приобретает новые навыки. Важно обеспечить ему подходящие условия для физического и психического развития. В этом возрасте ребенок уже может ползать, сидеть без поддержки, а некоторые даже начинают ходить. Питание должно быть разнообразным и богатым на питательные вещества, чтобы поддерживать рост и развитие. Также важно обеспечить ребенку стимуляцию через игры, чтение и общение, чтобы развивать его речь, моторику и социальные навыки. Регулярные осмотры у педиатра помогут отслеживать развитие и своевременно выявлять возможные проблемы.

Мнение пациентов

Воспитание и развитие девятимесячного ребенка – это важный этап в жизни малыша, который требует внимания и заботы. Многие родители делятся опытом в этом вопросе. Некоторые отмечают, что игровая активность способствует развитию моторики и координации движений. Другие подчеркивают важность общения и чтения с малышом для развития речи. Также многие родители рекомендуют включать в рацион ребенка разнообразную пищу, чтобы формировать здоровые пищевые привычки. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и опыт других людей может быть полезным, но не всегда подходит именно для вашего малыша.

Частые вопросы

Какие основные навыки и умения развиваются у девятимесячного ребенка?

В этом возрасте ребенок активно развивает мелкую моторику, учится сидеть без поддержки, ползать, переворачиваться, а также начинает проявлять интерес к различным предметам и игрушкам.

Какие игры и занятия помогут развить навыки девятимесячного ребенка?

Для развития моторики и координации можно использовать игры с мягкими кубиками, различные погремушки, а также упражнения на ползание и переворачивание. Также полезно читать книжки с яркими картинками и играть в пальчиковые игры.

Полезные советы

СОВЕТ №1

Поощряйте ребенка к ползанию и передвижению по комнате, это поможет развить его моторику и координацию движений.

СОВЕТ №2

Предоставляйте ребенку игрушки различных форм, текстур и цветов для развития его тактильных навыков и воображения.

СОВЕТ №3

Поощряйте ребенка к самостоятельному кормлению, предоставляя ему пищу, подходящую для его возраста и способствующую развитию зубов и жевательных навыков.